بحث:آموزش فلسفه (کتاب)
--Salar (بحث) ۲۵ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۸:۰۶ (UTC)
@A.m.parsa: با سلام خدمت نویسنده محترم
قسمت تیتر چاپ‌ها و ترجمه‌ها پاراگراف اول منبعی ذکر نکرده‌اید.
--H.shayegh (بحث) ۲۵ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۶:۲۹ (UTC)
چند نکاتی چند
با سلام خدمت شما دوست عزیز، چند نکته به ذهن این حقیر رسید که گفتم خدمت شما عرض کنم.
- به نظر می‌رسه بهتر بود، بعد از شناسه قسمتی به‌عنوان «معرفی» کتاب اضافه می‌کردید نه اینکه شروع با «محتوای کتاب» باشد.
با عرض سلام و ادب/ بنده هم موافقم ولی اضافه کردن این بخش تکرار شناسه و مطالب بعد خواهد بود و این به نظرم ملالت خاطر خواننده را درپی خواهد داشت. - اضافه کردن قسمتی به‌عنوان «نظرات مؤلف» که دربردارنده نظرات خاص مؤلف در این کتاب است یا قسمتی به‌عنوان «از نظر دیگران» درباره این کتاب، بنا بر فرض اینکه مواردی از این دست وجود داشته باشد، نیکو بود. کاملا موافقم ولی دست کم بنده چیزی پیدا نکردم.
- خط آخر قسمت «امتیاز اثر» ادعایی است، بهتر است مدعی ذکر شود و گزارشی باشد. اگر مصادیق و مواردی هم وجود دارد ذکر گردد.
یاعلی --Gholampour (بحث) ۲۶ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۱:۵۱ (UTC)
- سلام وادب...همانگونه که دوستان هم فرمودند اگر تحلیل محتوایی کتاب بیشتر بود به غنای مدخل افزوده می‌شد. ونیز اگر مقایسه ای با دیگر متون مشابه می شد و نیز اگر کاستی‌های احتمالی مطرح می‌شد.--Mahdi1382 (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۲:۲۱ (UTC)
موافقم ولی چیزی بیش از این پیدا نکردم.
- اطلاعات جانبی مرتبط با کتاب هم اگر بیشتر داده می شد برای کاربر مفید و خوب بود مثلا اگر شرح و تفسیری برای اثر وجود دارد و یا این که استادی آن را تدریس کرده باشد چنان چه مطلعم قدیم الایام رادیو معارف تدریس استاد حسن معلمی را پخش می کرد.--Mahdi1382 (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۲:۲۵ (UTC) چیزی پیدا نکردم.
- قسمتی تحت عنوان ازدیدگاه دیگران(غیر از ناشر) می توانست حاوی نکات مثبت ومنفی ونقد و تعریف کتاب باشد.--Mahdi1382 (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۲:۲۸ (UTC) چیزی پیدا نکردم.
- نقش آقای محمدی عراقی داماد نویسنده و رییس وقت سازمان تبلیغات اسلامی در تهیه اثر می‌تواند از اطلاعات مرتبط با کتاب باشد.(البته کار خوب ومفیدی است وچه بسا(و قطعاً) مشابه هم داشته باشد که در روابط فامیلی زمینه و بستر تولید یک اثر علمی تهیه شده وکتاب متولد شده است.)--Mahdi1382 (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۲:۳۵ (UTC) چیزی پیدا نکردم.
- مقایسه محتوا و نظم کتاب با اثر یا آثار احتمالی که نویسنده متأثر از آنها بوده شاید مفید باشد.--Mahdi1382 (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۲:۳۵ (UTC) چیزی پیدا نکردم.
@A.m.parsa: با عرض سلام و خدا قوت. از مطالب مفید و روان مدخل استفاده بردم. یک نکته:
- یکی از انگیزه‌های نگارش کتاب «نارسایی کیفیت تدریس» بیان شده است، در حالی که این عبارت از اوصاف استاد است، نه کتاب. می‌توان بجای آن گفت: «نارسایی محتوای کتابها ...». رضائی موسوی (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۷:۱۹ (UTC)
@A.m.parsa: سلام و عرض خسته نباشید
نکاتی جهت پربار بودن مدخل عرض می‌شود
جایگاه و اهمیت این کتاب اشاره ای نشده از اینکه جایگاه این کتاب نسبت به سایر کتب فلسفی چه بوده و نوآوری خاصی داشته یا نه؟؟؟ امتیازش نسبت به سایر کتب تالیف شده جهت تدریس در دانشگاه‌ها چه بوده است ذکری نشده است.
و فقط از قول ناشرش اشاره شده که این کتاب برتری است. چیزی بیش از این پیدا نکردم.
--H.shayegh (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۰۹:۳۵ (UTC)
زمان تدریس
- خوب بود اشاره می‌شد که آیت‌الله مصباح محتوای این کتاب را در چه سال‌هایی تدریس کرده‌اند. هرچند که به سال نشر اشاره شده اما مشخص نیست که با چه فاصله زمانی نشر یافته است.--کمیل شمس‌الدینی مطلق (بحث) ۲۷ فوریهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۸:۵۸ (UTC)