پرش به محتوا

حوزه علمیه قم در دوره معاصر: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (←‏حمله به مدرسه فیضیه: ویکی‌سازی)
imported>Mohamadpur
جزبدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱۵۲: خط ۱۵۲:
'''روش فقهی آیت الله بروجردی'''
'''روش فقهی آیت الله بروجردی'''


در زمان ریاست و مرجعیت بروجردی سبک دیگری در تدریس خارج فقه و هم در [[علم رجال]] عرضه شد که تأثیر زیادی بر حوزه علمیه قم و حتی نجف گذاشت و این تأثیر تاکنون استمرار داشته است. روش فقهی وی از یکسو مبتنی بر آگاهی از فتاوی فقهای اولیه مذاهب اسلامی و علمای [[اهل سنّت]] بود، چرا که بسیاری از مطالبی که [[امامان شیعه|ائمه شیعه(ع)]] مطرح می‌کرده‌اند، به اقتضای وضع تاریخی عمدتاً ناظر بر فتاوی و نظریات فقهی اهل سنّت بوده است، و از سوی دیگر بروجردی به سیر تاریخی هر مسئله توجه نشان می‌داد؛ به علاوه از طرح مباحث کم ثمر و صرفاً ذهنی پرهیز می‌نمود. در علم رجال و اِسناد هم او صاحب روش جدیدی بود که براساس آن مسائلی از قبیل فاصله زمانی راویان یک سلسله، تعداد روایات هر راوی، جایگاه حدیثی او، میزان وثاقت و استادان و شاگردانش که کاشف از [[حدیث مرسل|مرسل]] یا [[حدیث مسند|مسند]] بودن [[حدیث]] بود مورد بررسی قرار می‌گیرد.
در زمان ریاست و مرجعیت بروجردی سبک دیگری در تدریس خارج فقه و هم در [[علم رجال]] عرضه شد که تأثیر زیادی بر حوزه علمیه قم و حتی نجف گذاشت و این تأثیر تاکنون استمرار داشته است. روش فقهی وی از یکسو مبتنی بر آگاهی از فتاوی فقهای اولیه مذاهب اسلامی و علمای [[اهل سنّت]] بود، چرا که بسیاری از مطالبی که [[امامان شیعه|ائمه شیعه(ع)]] مطرح می‌کرده‌اند، به اقتضای وضع تاریخی عمدتاً ناظر بر فتاوی و نظریات فقهی اهل سنّت بوده است، و از سوی دیگر بروجردی به سیر تاریخی هر مسئله توجه نشان می‌داد؛ به علاوه از طرح مباحث کم ثمر و صرفاً ذهنی پرهیز می‌نمود. در علم رجال و اِسناد هم او صاحب روش جدیدی بود که براساس آن مسائلی از قبیل فاصله زمانی راویان یک سلسله، تعداد روایات هر راوی، جایگاه حدیثی او، میزان [[ثقه|وثاقت]] و استادان و شاگردانش که کاشف از [[حدیث مرسل|مرسل]] یا [[حدیث مسند|مسند]] بودن [[حدیث]] بود مورد بررسی قرار می‌گیرد.


'''سبک فقهی امام خمینی'''
'''سبک فقهی امام خمینی'''
کاربر ناشناس