پرش به محتوا

سید رسول موسوی تهرانی: تفاوت میان نسخه‌ها

ویکی سازی
(تمیزکاری)
(ویکی سازی)
خط ۵۶: خط ۵۶:


==تدریس و آثار==
==تدریس و آثار==
{{جعبه نقل قول|توصیه موسوی تهرانی به طلاب:{{سخ}} مواردی وجود دارد که در توفیق یا بی‌توفیقی مسیر طلبگی تأثیرگذار است. در بخش معنوی خواندن حداقل دو یا سه صفحه از [[قرآن]] در روز، قرائت [[زیارت عاشورا]]، [[نماز شب]] و [[توسل]] به [[اهل بیت(ع)]] تأثیرگذار است. در بخش ظاهری نیز مطالعه پیش از درس اثرگذار است. من تعهد می‌دهم که اگر کسی این راه را بپیماید ان شاء الله موفق خواهد شد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۲۰.</ref>
{{جعبه نقل قول|توصیه موسوی تهرانی به طلاب:{{سخ}} مواردی وجود دارد که در [[توفیق]] یا بی‌توفیقی مسیر طلبگی تأثیرگذار است. در بخش معنوی خواندن حداقل دو یا سه صفحه از [[قرآن]] در روز، قرائت [[زیارت عاشورا]]، [[نماز شب]] و [[توسل]] به [[اهل بیت(ع)]] تأثیرگذار است. در بخش ظاهری نیز مطالعه پیش از درس اثرگذار است. من تعهد می‌دهم که اگر کسی این راه را بپیماید ان شاء الله موفق خواهد شد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۲۰.</ref>
| تراز = چپ
| تراز = چپ
| عرض = ۲۵%
| عرض = ۲۵%
}}
}}


موسوی تهرانی حدود پنجاه سال در حوزه‌های علمیه قم و تهران به تدریس در علوم حوزوی اشتغال داشت.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۶.</ref> کلاس‌های درس او را از پرجاذبه‌ترین و پرجمعیت‌ترین درس‌های اصولی در [[حوزه علمیه قم (دوران جمهوری اسلامی)|حوزه علمیه قم]] برشمرده‌اند.<ref>سیف‌اللهی، «[http://alhassanain.org/persian/?com=book&id=1004&page=6 آقا شیخ مرتضای زاهد]»، شبکه الامامین الحسنین.</ref> او بر تعطیل نشدن کلاس درس، اصرار فراوان داشت به‌نحوی که وقتی کمردرد سختی گرفته بود و نمی‌توانست راه برود با صندلی چرخ‌دار سر کلاس حاضر شد و پس از آنکه عمل جراحی انجام داد کلاس‌ها را در خانه‌اش برگزار کرد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۶.</ref>
موسوی تهرانی حدود پنجاه سال در [[حوزه علمیه قم (دوران جمهوری اسلامی)|حوزه‌های علمیه قم]] و [[حوزه علمیه تهران|تهران]] به تدریس در علوم حوزوی اشتغال داشت.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۶.</ref> کلاس‌های درس او را از پرجاذبه‌ترین و پرجمعیت‌ترین درس‌های اصولی در [[حوزه علمیه قم (دوران جمهوری اسلامی)|حوزه علمیه قم]] برشمرده‌اند.<ref>سیف‌اللهی، «[http://alhassanain.org/persian/?com=book&id=1004&page=6 آقا شیخ مرتضای زاهد]»، شبکه الامامین الحسنین.</ref> او بر تعطیل نشدن کلاس درس، اصرار فراوان داشت به‌نحوی که وقتی کمردرد سختی گرفته بود و نمی‌توانست راه برود با صندلی چرخ‌دار سر کلاس حاضر شد و پس از آنکه عمل جراحی انجام داد کلاس‌ها را در خانه‌اش برگزار کرد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۶.</ref>


از خصوصیات درس او اهمیت‌دادن به کیفیت درس بوده و به پایان دادن به درس در دوره زمانی خاص، اهمیت کم‌تری می‌داد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۷.</ref> او بحث [[نظریه انسداد|انسداد]] در کتاب رسائل شیخ انصاری را که از محدوده امتحانی حوزه علمیه حذف شده بود را به‌جهت اهمیت، در تعطیلات تابستانی تدریس می‌کرد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۹.</ref> همچنین برخی کتاب‌ها که برای یک سال در حوزه خوانده می‌شد را در چند سال تدریس می‌نمود.
از خصوصیات درس او اهمیت‌دادن به کیفیت درس بوده و به پایان دادن به درس در دوره زمانی خاص، اهمیت کم‌تری می‌داد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۷.</ref> او بحث [[نظریه انسداد|انسداد]] در کتاب رسائل شیخ انصاری را که از محدوده امتحانی حوزه علمیه حذف شده بود را به‌جهت اهمیت، در تعطیلات تابستانی تدریس می‌کرد.<ref>موسوی تهرانی، الوسائل إلی غوامض الرسائل، ۱۴۳۱ق، ج۱، ص۱۹.</ref> همچنین برخی کتاب‌ها که برای یک سال در حوزه خوانده می‌شد را در چند سال تدریس می‌نمود.
confirmed، templateeditor
۱۱٬۵۴۹

ویرایش