بحث:حوزه علمیه نجف
نقد
مقاله حجیم، غیر ویکیایی و نامناسب است. انبوهی از اطلاعات در مدخل ریخته شده بدون اینکه نظم و سیر داشته باشد. در مواردی شخص محور شده و نه جریان محور. نیاز به بازنویسی کامل دارد.Rezapour (بحث) ۲۶ فوریهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۰۹:۳۰ (UTC)
نظارت
سلام
- به نظرت بیش از اندازه نیست حجم مقاله؟--سید محمد ناظم زاده (بحث) ۲۹ سپتامبر ۲۰۱۳، ساعت ۱۲:۵۸ (EDT)
تغییرات
مقاله به تبع اصل مقاله در دانشنامه جهان اسلام، شناسه نداشت و بنده شناسه ای برای آن افزودم. بخش تاریخ مقاله در دو جا آمده بود. یکی در شناسه و یکی ذیل عنوان تاریخچه. بنده اولی را حذف کردم. برخی بخشها را نیز حذف کردم از جمله روزهای تعطیل طلاب و آزادی در انتخاب استاد و غیره. این مباحث اخیر مختص به حوزه نجف نیست و در تمام حوزه های علمیه شیعه برقرار است و بنابرین تنها بر حجم مقاله افزوده بودند. درباره شناسه، اگر دوستان نظر خاصی دارند، اعمال فرمایند.--Ebrahim ahmadian ۲ مهٔ ۲۰۱۵، ساعت ۲۰:۲۳ (IRDT)
چند نکته
- در بخش های «دوره اخباریگری» و «عصر درخشش» عبارت پردازی ها و تبیین موضوع با نگاه جانب دارانهی اصولی صورت گرفته است. شاید مناسب باشد با عبارات بی طرف و با نگاهی جامع به بحث اصولی و اخباری پرداخته شود. همچنین چند کتاب از اخباری ها و کارهای علمی انان معرفی شود.
- به نظر می رسد که در فصل «تاریخچه» خصوصا در بخش های اخر این فصل (مثل بخش اخباریگری، عصر درخشش) بیش از حد به بحث علم اصول پرداخته شده است. تاریخچه حوزه نجف گویی به تاریخچه علم اصول در حوزه نجف تبدیل شده است همچنین در فصل بعد که به علوم حوزه پرداخه می شود مربوط به علوم حوزه معاصر است و راجع به گذشته بحث نمی کند. بنابر این مناسب است نگاهی جامع تر از علوم حوزوی (مثل فقه، تفسیر، علوم عقلی، و...) در این فصل ارائه شود.
- در فصل «دانش های حوزه» به علوم قرآن، حدیث و کلام اشاره نشده است.
- فصل «دانش های حوزه نجف» نباید فصل جدید نیست چرا که محتوای ان ادامه محتوای فصل فصل قبل یعنی «پیشینه» حوزه است که به اخوند خراسانی و حوزه معاصر می رسد. می توانیم این فصل را درفصل قبل ادغام نکنیم بلکه نام این فصل را عوض کنیم و مثلا بگذاریم «حوزه معاصر» و... . به هر حال این بخش متکفل تمام علوم حوزه از اول تا حالا نیست فقط معاصر را توضیح می دهد.
- فصل «اقدامات سیاسی» در ذیل حوزه معاصر قرار می گیرد و مناسب است از حجم ان کاسته شود.
- فصل «نظام تدریس» نیز مناسب است خلاصه شود، خصوصا آنکه بسیاری از این مطالب در مدخل «حوزه علمیه» امده است و می توان به انجا ارجاع داد.
- فصل «تاسیس مدارس به سبک جدید» می تواند ذیل «حوزه معاصر» (که در بالا پیشنهاد دادیم) و یا ذیل فصل بعدی یعنی «مدارس علمیه» قرار بگیرد.