مباحثه: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
بدون خلاصۀ ویرایش
Mkhaghanif (بحث | مشارکتها) جز (←واژه‌شناسی) |
Ahmadnazem (بحث | مشارکتها) جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{منبع}} | {{منبع}} | ||
مباحثه از آداب | مباحثه از آداب درسی و یکی از مهم‌ترین روش‌های تحصیلی نظام آموزشی [[حوزه علمیه]] است که از دیرباز تا کنون در میان طلاب علوم دینی [[شیعه]] مرسوم بوده است. | ||
[[پرونده:مباحثه طلاب.jpg|250px|بندانگشتی|مباحثه طلاب در صحن مدرسه علمیه]] | [[پرونده:مباحثه طلاب.jpg|250px|بندانگشتی|مباحثه طلاب در صحن مدرسه علمیه]] | ||
اساتید علوم دینی چهار مرحله را برای ماندگاری درس در حافظه و فهم بهتر آن پیشنهاد می‌کنند | اساتید علوم دینی چهار مرحله را برای ماندگاری درس در حافظه و فهم بهتر آن پیشنهاد می‌کنند: پیش مطالعه که قبل از شروع درس صورت می‌گیرد، حضور در درس، مطالعهٔ پس از درس و مباحثه. | ||
==واژه‌شناسی== | ==واژه‌شناسی== | ||