کاربر ناشناس
السقیفة (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (←محتوا) |
imported>Kheradmand بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۳۷: | خط ۳۷: | ||
==نویسنده== | ==نویسنده== | ||
{{اصلی|محمدرضا مظفر}} | {{اصلی|محمدرضا مظفر}} | ||
محمدرضا مظفر (۱۳۲۲-۱۳۸۳ق) در [[حوزه علمیه نجف]] تحصیل کرد<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضا مظفر، ص۱۴.</ref> و در راستای گسترش فرهنگ و علوم‌اسلامی جمعیت منتدی النشر، مدارس منتدی و دانشکده فقه در نجف را تأسیس نمود.<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضا مظفر، ص۱۵.</ref> کتاب‌های اصول فقه و المنطق از آثار او است که در حوزه‌های علمیه تدریس می‌شوند.<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضا مظفر، ص۱۶.</ref> | محمدرضا مظفر (نجف ۱۳۲۲-۱۳۸۳ق نجف) در [[حوزه علمیه نجف]] تحصیل کرد<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضا مظفر، ص۱۴.</ref> و در راستای گسترش فرهنگ و علوم‌اسلامی جمعیت منتدی النشر، مدارس منتدی و دانشکده فقه در نجف را تأسیس نمود.<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضا مظفر، ص۱۵.</ref> کتاب‌های اصول فقه و المنطق از آثار او است که در حوزه‌های علمیه تدریس می‌شوند.<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضا مظفر، ص۱۶.</ref> | ||
==روش نگارش== | ==روش نگارش== | ||
مظفر وظیفه اندیشمندان را بالابردن سطح آگاهی توده مردم می‌دانست که از نظر او این کار باید با [[انصاف]] از جانب [[شیعه]] و [[سنی]] باشد. مباحثه‌ها و مناظره‌های سودبخش در فضایی آزاد باید انجام شود و نویسندگان منصف اعم از شیعه و سنی، حقایق اسلامی را آن طور که هست، بنگارند تا بدین وسیله گرایش‌های تعصب‌آمیز از بین برود و مردم از تقلید بی‌اساس رهایی یابند.<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضامظفر، ص۱۸.</ref> | مظفر وظیفه اندیشمندان را بالابردن سطح آگاهی توده مردم می‌دانست که از نظر او این کار باید با [[انصاف]] از جانب [[شیعه]] و [[سنی]] باشد. مباحثه‌ها و مناظره‌های سودبخش در فضایی آزاد باید انجام شود و نویسندگان منصف اعم از شیعه و سنی، حقایق اسلامی را آن طور که هست، بنگارند تا بدین وسیله گرایش‌های تعصب‌آمیز از بین برود و مردم از تقلید بی‌اساس رهایی یابند.<ref>سلیمانی‌فر، راهکارهای تقریبی محمدرضامظفر، ص۱۸.</ref> | ||