ملاصدرا: تفاوت میان نسخهها
←دیدگاههای مختلف در باب روش شناسی حکمت متعالیه
خط ۹۷: | خط ۹۷: | ||
* تفکری میان رشته ای: برخی از معاصران حکمت متعالیه را برخوردار از رهیافت میان رشتهای دانستهاند. در این دیدگاه، ملاصدرا پیشرو تفکر میان رشتهای در فهنگ اسلامی دانسته شده است و این اعتقاد وجود دارد که وی با به چالش فراخواندن [[فلسفه]]، [[کلام]]، [[عرفان]] و علوم تفسیری به نگرش ژرف در حکمت دست یافته است. حکمت متعالیه، در واقع رهیافتی متعالی و حاصل چالش بین رشته در حل مسائل الهیاتی است. آشنایی صدرا با علوم مختلف و نیز وقوف به زیانهای حصرگرایی روش شناختی، در گرایش وی به مطالعه میان رشتهای مؤثر بوده است. بدین ترتیب، نوآوری او در حکمت متعالیه حاصل رویکرد میان رشتهای در مطالعات الهیاتی است.<ref>فرامرز، روششناسی فلسفه...، ۲۳۳-۲۵۲، روششناسی مطالعات...، ۴۰۸،۴۱۱، رویآورد...، ص۱۲۵-۱۳۵.</ref> | * تفکری میان رشته ای: برخی از معاصران حکمت متعالیه را برخوردار از رهیافت میان رشتهای دانستهاند. در این دیدگاه، ملاصدرا پیشرو تفکر میان رشتهای در فهنگ اسلامی دانسته شده است و این اعتقاد وجود دارد که وی با به چالش فراخواندن [[فلسفه]]، [[کلام]]، [[عرفان]] و علوم تفسیری به نگرش ژرف در حکمت دست یافته است. حکمت متعالیه، در واقع رهیافتی متعالی و حاصل چالش بین رشته در حل مسائل الهیاتی است. آشنایی صدرا با علوم مختلف و نیز وقوف به زیانهای حصرگرایی روش شناختی، در گرایش وی به مطالعه میان رشتهای مؤثر بوده است. بدین ترتیب، نوآوری او در حکمت متعالیه حاصل رویکرد میان رشتهای در مطالعات الهیاتی است.<ref>فرامرز، روششناسی فلسفه...، ۲۳۳-۲۵۲، روششناسی مطالعات...، ۴۰۸،۴۱۱، رویآورد...، ص۱۲۵-۱۳۵.</ref> | ||
{{جعبه نقل قول| عنوان =| | {{جعبه نقل قول| عنوان =| آیت الله [[عبدالله جوادی آملی|جوادی آملی]] فیلسوف والاهیدان:{{سخ}} | ||
دو کار پهلوانانهای که مرحوم صدر المتألهین کرد این است که اولاً علم را نه تنها از قلمرو اعراض نُهگانه به درآورد بلکه از حوزه ماهیت آزاد کرد و علم را نحوه وجود دانست، وقتی نحوه وجود باشد از سنخ ماهیت نیست، وقتی از سنخ ماهیت نبود نه جوهر است و نه عرَض و اگر از سنخ جوهر و عرض نبود علم حصولی به آن ممکن نیست، چون وجود خارجی را باید یافت، باید به حضور آن رفت و عالم شد| منبع =https://javadi.esra.ir/fa/w/پیام-آیت-الله-العظمی-جوادی-آملی-به-مناسبت-روز-بزرگ| تراز = چپ| عرض = ۲۵۰px|رنگ حاشیه= #۶۶۷۷۸۸|حاشیه= ۵px|اندازه خط = ۱۵px|رنگ پسزمینه =#F4FFF4| گیومه نقلقول =| تراز منبع = چپ}} | دو کار پهلوانانهای که مرحوم صدر المتألهین کرد این است که اولاً علم را نه تنها از قلمرو اعراض نُهگانه به درآورد بلکه از حوزه ماهیت آزاد کرد و علم را نحوه وجود دانست، وقتی نحوه وجود باشد از سنخ ماهیت نیست، وقتی از سنخ ماهیت نبود نه جوهر است و نه عرَض و اگر از سنخ جوهر و عرض نبود علم حصولی به آن ممکن نیست، چون وجود خارجی را باید یافت، باید به حضور آن رفت و عالم شد| منبع =* '''منبع''':https://javadi.esra.ir/fa/w/پیام-آیت-الله-العظمی-جوادی-آملی-به-مناسبت-روز-بزرگ| تراز = چپ| عرض = ۲۵۰px|رنگ حاشیه= #۶۶۷۷۸۸|حاشیه= ۵px|اندازه خط = ۱۵px|رنگ پسزمینه =#F4FFF4| گیومه نقلقول =| تراز منبع = چپ}} | ||
==آثار == | ==آثار == |