Automoderated users، confirmed، protected، templateeditor
۳٬۳۲۷
ویرایش
نظام درسی حوزه علمیه: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
بدون خلاصۀ ویرایش
imported>Mgolpayegani جز (←خارج) |
P.motahari (بحث | مشارکتها) جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۹۳: | خط ۹۳: | ||
برخی از طلاب علوم دینی پس از اتمام مرحله سطح، تحصیلات خود را پایان می‌بخشند، ولی کسانی که به دنبال فراگیری سطح بالاتری از دانش و نیل به مرتبه [[اجتهاد]] هستند، وارد مرحله خارج می‌شوند.<ref>ملکی، ص ۲۶۹.</ref> | برخی از طلاب علوم دینی پس از اتمام مرحله سطح، تحصیلات خود را پایان می‌بخشند، ولی کسانی که به دنبال فراگیری سطح بالاتری از دانش و نیل به مرتبه [[اجتهاد]] هستند، وارد مرحله خارج می‌شوند.<ref>ملکی، ص ۲۶۹.</ref> | ||
این مرحله عالی‌ترین دوره دروس حوزوی محسوب می‌شود که با هدف مجتهد شدن طلاب در دو رشته فقه و اصول و توان استنباط احکام از منابع اصیل ([[ادله اربعه|کتاب، سنت، عقل، اجماع]]) برپا می‌شود و معمولاً متن درسی خاصی ندارد. استادانی که درس خارج ارائه می‌کنند از مجتهدان شناخته شده یا [[مرجع تقلید|مراجع تقلید]] ند؛ آنان کتاب خاصی را تدریس نمی‌کنند، بلکه مباحث هر جلسه را برای بیان آرای خود همراه با بررسی آرای مجتهدان گذشته خود طراحی می‌کنند، اما برای حفظ نظم، سیر مطالعاتی زیر را ارائه کرده‌اند.<ref>غروی، ص ۲۵۷.</ref> | این مرحله عالی‌ترین دوره دروس حوزوی محسوب می‌شود که با هدف [[مجتهد]] شدن طلاب در دو رشته فقه و اصول و توان استنباط احکام از منابع اصیل ([[ادله اربعه|کتاب، سنت، عقل، اجماع]]) برپا می‌شود و معمولاً متن درسی خاصی ندارد. استادانی که درس خارج ارائه می‌کنند از [[مجتهدان]] شناخته شده یا [[مرجع تقلید|مراجع تقلید]] ند؛ آنان کتاب خاصی را تدریس نمی‌کنند، بلکه مباحث هر جلسه را برای بیان آرای خود همراه با بررسی آرای [[مجتهدان]] گذشته خود طراحی می‌کنند، اما برای حفظ نظم، سیر مطالعاتی زیر را ارائه کرده‌اند.<ref>غروی، ص ۲۵۷.</ref> | ||
{{ستون-شروع|۲}} | {{ستون-شروع|۲}} | ||
#[[رسائل]] | #[[رسائل]] | ||
| خط ۱۰۷: | خط ۱۰۷: | ||
از آنجا که رسیدن به قوه اجتهاد بستگی به استعداد و تلاش شخصی افراد دارد، لذا زمان این دوره برای افراد متفاوت است. | از آنجا که رسیدن به قوه اجتهاد بستگی به استعداد و تلاش شخصی افراد دارد، لذا زمان این دوره برای افراد متفاوت است. | ||
مرحله خارج، محدودیت زمانی ندارد و ممکن است کسی تا پایان عمرش در این جلسات شرکت کند، همچنان که استادان نیز به فراخور حال و اقتضائات دیگر، مباحث خود را تفصیل می‌دهند. در واقع، درس خارج فقه و اصول، کانون ارائه آخرین دستاوردهای علمی استادان و مجتهدان و نیز فرصتی برای آموختن روش اجتهاد و ورزیده شدن در آن است. طلابی که به مرتبه علمی معیّنی یا درجه اجتهاد نایل می‌شوند، حسب معمول از استادان خویش یادداشتی به نام اجازه دریافت می‌کنند که در آن به تحصیلات و فضل و توانایی‌های علمی وی اشاره می‌شود. | مرحله خارج، محدودیت زمانی ندارد و ممکن است کسی تا پایان عمرش در این جلسات شرکت کند، همچنان که استادان نیز به فراخور حال و اقتضائات دیگر، مباحث خود را تفصیل می‌دهند. در واقع، درس خارج فقه و اصول، کانون ارائه آخرین دستاوردهای علمی استادان و [[مجتهدان]] و نیز فرصتی برای آموختن روش اجتهاد و ورزیده شدن در آن است. طلابی که به مرتبه علمی معیّنی یا درجه اجتهاد نایل می‌شوند، حسب معمول از استادان خویش یادداشتی به نام اجازه دریافت می‌کنند که در آن به تحصیلات و فضل و توانایی‌های علمی وی اشاره می‌شود. | ||
==دروس تخصصی== | ==دروس تخصصی== | ||
| خط ۱۴۲: | خط ۱۴۲: | ||
{{حوزه علمیه}} | {{حوزه علمیه}} | ||
[[رده:حوزه‌های علمیه شیعه]] | [[رده:حوزه‌های علمیه شیعه]] | ||
[[رده:نظام درسی حوزه]] | [[رده:نظام درسی حوزه]] | ||