Automoderated users، confirmed، protected، templateeditor
۵٬۹۷۳
ویرایش
(←معرفی) |
|||
خط ۴۶: | خط ۴۶: | ||
==اهمیت دانشنامه علائی در غنای علمی زبان فارسی== | ==اهمیت دانشنامه علائی در غنای علمی زبان فارسی== | ||
دوره زندگی ابن سینا مقارن با اولین دوره نثر فارسی است و در چنین زمانی ابن سینا در فلسفه، علوم عقلی، طب و بعضی از علوم و فنون دیگر، کتابها و رسالاتی را به نثر فارسی نوشت. از این رو میتوان وی را یکی از | دوره زندگی ابن سینا مقارن با اولین دوره نثر فارسی است و در چنین زمانی ابن سینا در فلسفه، علوم عقلی، طب و بعضی از علوم و فنون دیگر، کتابها و رسالاتی را به نثر فارسی نوشت. از این رو میتوان وی را یکی از بنیانگذاران نثر فارسی و دانشنامه علایی را نخستین کتاب جامعی دانست که به فارسی در زمینه علوم نظری متداول آن روزگار نوشته شده و تا امروز باقی است.<ref>خطیبی، نثر فارسی در نیمه دوم قرن چهارم و نیمه اول قرن پنجم و سبک نثر فارسی ابن سینا، ص۳۱۶-۳۱۸؛ مهدوی، فهرست نسخههای مصنفات ابن سینا، ۱۳۳۳ش ص۱۰۱.</ref> | ||
با توجه به بررسیهای انجام شده محققین معتقدند که استفاده از نثر فارسی برای نوشتن و بیان مفاهیم فلسفی و علمی از ابن سینا با نگارش دانشنامه علائی شروع شده است، و از این رو نگارش متون علمی در دورههای بعد توسط شاگردان ابن سینا ادامه یافت و با آثار کسانی مانند [[ناصر خسرو قبادیانی|ناصرخسرو]]، [[حکیم عمرخیام]]، [[عمر بن سهلان ساوی]]، [[افضلالدین کاشانی]]، [[خواجه نصیرالدین طوسی]]، [[قطبالدین شیرازی]] و همه کسانی که آثار منسوب به ابن سینا را نوشتهاند به کمال رسیده است.<ref>مجتبایی، «ابن سینا:ادبیات، زبان شناسی و آثار فارسی»، در دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، ج۴، ص۴۹.</ref> | با توجه به بررسیهای انجام شده محققین معتقدند که استفاده از نثر فارسی برای نوشتن و بیان مفاهیم فلسفی و علمی از ابن سینا با نگارش دانشنامه علائی شروع شده است، و از این رو نگارش متون علمی در دورههای بعد توسط شاگردان ابن سینا ادامه یافت و با آثار کسانی مانند [[ناصر خسرو قبادیانی|ناصرخسرو]]، [[حکیم عمرخیام]]، [[عمر بن سهلان ساوی]]، [[افضلالدین کاشانی]]، [[خواجه نصیرالدین طوسی]]، [[قطبالدین شیرازی]] و همه کسانی که آثار منسوب به ابن سینا را نوشتهاند به کمال رسیده است.<ref>مجتبایی، «ابن سینا:ادبیات، زبان شناسی و آثار فارسی»، در دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، ج۴، ص۴۹.</ref> |