کاربر ناشناس
شیخ طوسی: تفاوت میان نسخهها
جز
بدون خلاصۀ ویرایش
imported>S.J.Mosavi جز (درج لینک زبانها) |
imported>Mohamadpur جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳۸: | خط ۳۸: | ||
وی در ۴۰۸ق. در ۲۳ سالگی به [[عراق]] رفت و ۵ سال شاگرد [[شیخ مفید]] (متوفای [[سال ۴۱۳ هجری قمری|۴۱۳ق]])، ۳ سال شاگرد [[حسین بن عبیدالله غضائری| ابن غضائری]] (متوفای [[سال ۴۱۱ هجری قمری|۴۱۱ق]]) و نیز شاگرد [[ابن حاشر|ابن حاشر بزاز]]، [[ابن ابی جید]]، و [[ابن الصلت]] بود. بعضی از مشایخ وی و [[احمد بن علی نجاشی|نجاشی]] ([[سال ۳۷۲ هجری قمری|۳۷۲]]-[[سال ۴۵۰ هجری قمری|۴۵۰]]ق) مشترکند. او [[سید مرتضی]] (م [[سال ۴۳۶ هجری قمری|۴۳۶]]) را درک کرد.<ref>آقابزرگ، طبقات اعلام الشیعة، اسماعیلیان، ص۱۶۱.</ref> | وی در ۴۰۸ق. در ۲۳ سالگی به [[عراق]] رفت و ۵ سال شاگرد [[شیخ مفید]] (متوفای [[سال ۴۱۳ هجری قمری|۴۱۳ق]])، ۳ سال شاگرد [[حسین بن عبیدالله غضائری| ابن غضائری]] (متوفای [[سال ۴۱۱ هجری قمری|۴۱۱ق]]) و نیز شاگرد [[ابن حاشر|ابن حاشر بزاز]]، [[ابن ابی جید]]، و [[ابن الصلت]] بود. بعضی از مشایخ وی و [[احمد بن علی نجاشی|نجاشی]] ([[سال ۳۷۲ هجری قمری|۳۷۲]]-[[سال ۴۵۰ هجری قمری|۴۵۰]]ق) مشترکند. او [[سید مرتضی]] (م [[سال ۴۳۶ هجری قمری|۴۳۶]]) را درک کرد.<ref>آقابزرگ، طبقات اعلام الشیعة، اسماعیلیان، ص۱۶۱.</ref> | ||
[[خلیفه]] [[عباسیان|عباسی]]، [[القائم بامر الله]]، کرسی [[علم کلام]] [[بغداد]] را بدو سپرد. در میان شاگردانش ۳۰۰ تن از علما بودند. وی در این جایگاه بود تا اینکه بغداد به دست ترکان [[سلجوقی]] سقوط کرد و در سال ۴۴۷ [[طغرل]] وارد بغداد شد و [[کتابخانه شاپور]] را سوزاند. | [[خلیفه]] [[عباسیان|عباسی]]، [[القائم بامر الله]]، کرسی [[علم کلام]] [[بغداد]] را بدو سپرد. در میان شاگردانش ۳۰۰ تن از علما بودند. وی در این جایگاه بود تا اینکه بغداد به دست ترکان [[سلجوقی]] سقوط کرد و در سال ۴۴۷ [[طغرل]] وارد بغداد شد و [[کتابخانه شاپور]] را سوزاند.{{مدرک}} | ||
در سال ۴۴۸ق میان [[شیعیان]] و [[اهل سنت]] درگیری روی داد. [[ابن جوزی]] در حوادث این سال از گریختن ابوجعفر طوسی و غارت شدن خانهاش در سال [[سال ۴۴۹ هجری قمری|۴۴۹ق]] سخن میگوید. شیخ پس از آن به [[نجف]] هجرت کرد و [[حوزه علمیه نجف]] را بنا نهاد، هرچند گفتهاند این حوزه قبل از او بوده است.<ref>آقابزرگ، طبقات اعلام الشیعة، اسماعیلیان، ص۱۶۲- ۱۶۱.</ref> | در سال ۴۴۸ق میان [[شیعیان]] و [[اهل سنت]] درگیری روی داد. [[ابن جوزی]] در حوادث این سال از گریختن ابوجعفر طوسی و غارت شدن خانهاش در سال [[سال ۴۴۹ هجری قمری|۴۴۹ق]] سخن میگوید. شیخ پس از آن به [[نجف]] هجرت کرد و [[حوزه علمیه نجف]] را بنا نهاد، هرچند گفتهاند این حوزه قبل از او بوده است.<ref>آقابزرگ، طبقات اعلام الشیعة، اسماعیلیان، ص۱۶۲- ۱۶۱.</ref> | ||
خط ۱۰۹: | خط ۱۰۹: | ||
== اندیشهها و جایگاه فکری و مذهبی== | == اندیشهها و جایگاه فکری و مذهبی== | ||
شیخ طوسی از سرآمدان مکتب عقلگرای بغداد بود و روش استادان خود [[سید مرتضی]] و [[شیخ مفید]] را ادامه داد و به کمال رساند. شیخ طوسی در زمینههای مختلف علوم دینی به تالیف کتاب پرداخت و از رهگذر نفوذی که در جامعه علمی شیعه یافت و شاگردان بسیاری که تربیت کرد تاثیری دیرپای بر تفکر علمای شیعه گذارد. [[اجتهاد]] و عقلگرایی در [[فقه]] و عقاید شیعه با کوششهای شیخ طوسی بین شیعیان شیوه غالب شد و به سیطره روش اخبارگرایی برای چند سده پایان داد. | شیخ طوسی از سرآمدان مکتب عقلگرای بغداد بود و روش استادان خود [[سید مرتضی]] و [[شیخ مفید]] را ادامه داد و به کمال رساند. شیخ طوسی در زمینههای مختلف علوم دینی به تالیف کتاب پرداخت و از رهگذر نفوذی که در جامعه علمی شیعه یافت و شاگردان بسیاری که تربیت کرد تاثیری دیرپای بر تفکر علمای شیعه گذارد. [[اجتهاد]] و عقلگرایی در [[فقه]] و عقاید شیعه با کوششهای شیخ طوسی بین شیعیان شیوه غالب شد و به سیطره روش اخبارگرایی برای چند سده پایان داد.{{مدرک}} | ||
=== تأسیس حوزه علمیه نجف === | === تأسیس حوزه علمیه نجف === | ||
{{اصلی|حوزه علمیه نجف}} | {{اصلی|حوزه علمیه نجف}} | ||
پس از حمله ترکان [[سلجوقی]] به [[بغداد]] و حوادث پس از آن مانند آتشسوزی در [[کتابخانه شاپور]] و نزاع شیعه و سنی در بغداد، شیخ به [[نجف]] مهاجرت کرد و فعالیت علمی خود را در این شهر آغاز کرد و [[حوزه علمیه نجف]] با تلاشهای او پاگرفت. شیخ توانست اوضاع تحصیلی آشفته و نابسامان نجف را تحت نظم درآورد و حلقههای درسی را تشکل بخشد. عدهای اندک، از کسانی که همراه شیخ از بغداد به نجف رفته یا شهرتش را شنیده بودند، به او پیوستند و دیری نپایید که شهر نجف مرکزیت علمی و فکری تشیع را از آن خود کرد. البته عدهای معتقدند پیش از ورود شیخ نیز در نجف حلقههای علمی و درسی شکل گرفته بوده است و نقش شیخ تثیبت و نظمبخشی به حوزه نجف بوده است. | پس از حمله ترکان [[سلجوقی]] به [[بغداد]] و حوادث پس از آن مانند آتشسوزی در [[کتابخانه شاپور]] و نزاع شیعه و سنی در بغداد، شیخ به [[نجف]] مهاجرت کرد و فعالیت علمی خود را در این شهر آغاز کرد و [[حوزه علمیه نجف]] با تلاشهای او پاگرفت. شیخ توانست اوضاع تحصیلی آشفته و نابسامان نجف را تحت نظم درآورد و حلقههای درسی را تشکل بخشد. عدهای اندک، از کسانی که همراه شیخ از بغداد به نجف رفته یا شهرتش را شنیده بودند، به او پیوستند و دیری نپایید که شهر نجف مرکزیت علمی و فکری تشیع را از آن خود کرد. البته عدهای معتقدند پیش از ورود شیخ نیز در نجف حلقههای علمی و درسی شکل گرفته بوده است و نقش شیخ تثیبت و نظمبخشی به حوزه نجف بوده است.{{مدرک}} | ||
===نقش شیخ طوسی در تکامل فقه شیعی=== | ===نقش شیخ طوسی در تکامل فقه شیعی=== | ||
خط ۱۱۹: | خط ۱۱۹: | ||
حل مسئله تعارض روایات رسیده از امامان، از دغدغههای شیخ طوسی بود. او با نگارش کتابهای [[تهذیب الاحکام]] و [[الاستبصار فیما اختلف من الاخبار]] روایات متعارض را جمع اوری کرد و به تاویل و توجیه تعارضها و روش حل تعارض و استنباط احکام از این روایات پرداخت. | حل مسئله تعارض روایات رسیده از امامان، از دغدغههای شیخ طوسی بود. او با نگارش کتابهای [[تهذیب الاحکام]] و [[الاستبصار فیما اختلف من الاخبار]] روایات متعارض را جمع اوری کرد و به تاویل و توجیه تعارضها و روش حل تعارض و استنباط احکام از این روایات پرداخت. | ||
توجه به فقه تطبیقی یا [[فقه مقارن]] از ویژگیهای اندیشه فقهی شیخ طوسی است. اثر مهم او در این زمینه کتاب [[الخلاف فی الاحکام]] است. | توجه به فقه تطبیقی یا [[فقه مقارن]] از ویژگیهای اندیشه فقهی شیخ طوسی است. اثر مهم او در این زمینه کتاب [[الخلاف فی الاحکام]] است.{{مدرک}} | ||
===نوآوری در تفسیرنگاری=== | ===نوآوری در تفسیرنگاری=== |