سید محمدباقر صدر: تفاوت میان نسخه‌ها

{{پایان}}

سید محمدباقر صدر در [[۱۰ اسفند]] [[سال ۱۳۱۳ هجری شمسی|۱۳۱۳ش]] <small>(برابر [[۲۵ ذی‌القعده]] [[سال ۱۳۵۳ هجری قمری|۱۳۵۳ق]])</small>، در شهر [[کاظمین]] به دنیا آمد.<ref>ابوزید العاملی، السیره و المسیره، ۲۰۰۷م، ج۱، ص۳.</ref> پدرش [[سید حیدر صدر عاملی]] و مادرش دختر [[شیخ عبدالحسین آل‌ یاسین]] است.<ref>اابوزید العاملی، السیره و المسیره، ۲۰۰۷م، ج۱، ص۷.</ref>  

پدربزرگش [[سید اسماعیل صدر]] از [[مراجع تقلید]] شیعه در نیمه اول قرن چهارده قمری بود.<ref>ابوزید العاملی، السیره و المسیره، ۲۰۰۷م، ج۱، ص۵۸.</ref> تبار او از فرزندان [[امام کاظم(ع)]] و از عالمان دینی بوده‌اند که در [[ایران]]، [[لبنان]] و [[عراق]] زندگی می‌کردند.<ref>ابوزید العاملی، السیره و المسیره، ۲۰۰۷م، ج۱، ص۷تا۱۱.</ref>  

{{تبارنامه خاندان صدر}}

==تحصیلات==

شهید صدر دوره ابتدایی را در مدت سه سال را به پایان رساند و به فراگیری دروس حوزوی دینی پرداخت.<ref>ابوزید العاملی، السیره و المسیره، ۲۰۰۷م، ج۱، ص۱۲۲.</ref> او کتاب المنطق [[محمد رضا مظفر]] و [[معالم الاصول (کتاب)|معالم الاصول]] را نزد برادرش سید اسماعیل فراگرفت. وی کتاب‌های دوره سطح حوزه را در مدتی کوتاه به پایان رساند. اساتید دوره سطح او محمّد تقی جواهری، عبّاس شامی، سید باقر شخص، صدرا بادکوبی و سید محمد روحانی بودند. پس از آن در [[درس خارج]] فقه و اصول [[سید ابوالقاسم خویی]] و شیخ محمدرضا آل یاسین شرکت کرد.<ref>ابوزید العاملی، السیره و المسیره، ۲۰۰۷م، ج۱، ص۱۴۶تا۱۵۲.</ref>

نظریه توالد ذاتی معرفت، عبارت است از زاییدن معرفتی از معرفت دیگر بدون اینکه میان آنها ملازمه وجود داشته باشد. بر طبق این نظریه، توالد موضوعی، یعنی زایش معرفت جدید از طریق ملازمه میان معرفت‌ها، تنها راه کسب معرفت عقلی نیست؛ بر خلاف منطق ارسطویی، عمده علوم و معارف، با روش ذاتی پدید آمده است.<ref>خسروپناه، «منطق استقراء از دیدگاه شهید صدر»، ص۳۹.</ref>

شهید صدر این نظریه را در کتاب الاسس المنطقیه للاستقراء یا مبانی منطقی استقراء، مطرح کرده است.<ref>خسروپناه، «منطق استقراء از دیدگاه شهید صدر»، ص۲۹.</ref>

==آثار مرتبط==