پرش به محتوا

ملا حسینقلی همدانی: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
حذف مطالب جانبدارانه و بدون منبع←‏ایجاد مکتب تربیتی
imported>Fayaz
جز (حذف مطالب بدون منبع←‏شاگردان)
imported>Fayaz
جز (حذف مطالب جانبدارانه و بدون منبع←‏ایجاد مکتب تربیتی)
خط ۷۳: خط ۷۳:
*شیخ علی (متوفای [[سال ۱۳۵۹ هجری قمری|۱۳۵۹ق]])، فررزند ملاحسین‌قلی همدانی. <ref>آقابزرگ طهرانی، ۱۳۷۳ق، ج۱، ص۶۷۷ـ۶۷۸؛ امین، ج۶، ص۱۳۶؛ قائم‌مقامی، «‌دو سالک عارف»، ۱۳۶۶ش، ص۴۵ـ۴۷؛ برای اطلاع از شرح احوال شاگردان وی رجوع کنید به قائم‌مقامی، «‌دو سالک عارف»، ۱۳۶۶ش، ص۴۵ـ۴۷؛ صدوقی سها، تحریر ثانی تاریخ حکما و عرفای متأخر، ۱۳۸۱ش. ص۲۱۹ـ۲۳۱</ref>
*شیخ علی (متوفای [[سال ۱۳۵۹ هجری قمری|۱۳۵۹ق]])، فررزند ملاحسین‌قلی همدانی. <ref>آقابزرگ طهرانی، ۱۳۷۳ق، ج۱، ص۶۷۷ـ۶۷۸؛ امین، ج۶، ص۱۳۶؛ قائم‌مقامی، «‌دو سالک عارف»، ۱۳۶۶ش، ص۴۵ـ۴۷؛ برای اطلاع از شرح احوال شاگردان وی رجوع کنید به قائم‌مقامی، «‌دو سالک عارف»، ۱۳۶۶ش، ص۴۵ـ۴۷؛ صدوقی سها، تحریر ثانی تاریخ حکما و عرفای متأخر، ۱۳۸۱ش. ص۲۱۹ـ۲۳۱</ref>
{{پایان}}
{{پایان}}
==ایجاد مکتب تربیتی==
ملاحسینقلی همدانی نقطه عطفی در تاریخ رویکرد معنوی و عرفانی در حوزه‌های علمیه بود. درک محضر [[حکیم سبزواری]] و تبحرش در فقه پس از بهره‌مندی از محضر [[شیخ انصاری]]، تأثیری بسزا در تعمیق معارف سید علی شوشتری داشته است. او با تسلط بر معارف عقلی و فقاهت، راه استادش (شوشتری) را چنان گسترش داد که پس از او نوعی مکتب تربیتی در نجف شکل گرفت. <ref>رجوع کنید به عرفان، حوزه نجف</ref>


==شیوه سلوک از دیدگاه وی==
==شیوه سلوک از دیدگاه وی==
کاربر ناشناس