پرش به محتوا

کاربر:Roohish/صفحه تمرین: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی شیعه
Roohish (بحث | مشارکت‌ها)
جزبدون خلاصۀ ویرایش
Roohish (بحث | مشارکت‌ها)
خط ۸: خط ۸:


===جلد یک: فصل‌های ۱ - ۴۵===
===جلد یک: فصل‌های ۱ - ۴۵===
*فصل اول: شرایط استجابت دعا
*فصل ۱: شرایط استجابت دعا
*فصل [دوم ]: [در لزوم ذکر حدیث مشایخ  
*فصل ۲: در لزوم ذکر حدیث مشایخ  
*فصل [۳]: [در تحصیل دوستان ایمانی  
*فصل ۳: در تحصیل دوستان ایمانی  
*فصل [۴]: [در یادآوری گناهان و جلوگیری از خودبینی  
*فصل ۴: در یادآوری گناهان و جلوگیری از خودبینی  
*فصل [۵]: [در زیارت مقابر و مشاهد اولیاء
*فصل ۵: در زیارت مقابر و مشاهد اولیاء
*فصل [۶]: [در اهمیت تشیع و صفات شیعه  
*فصل ۶: در اهمیت تشیع و صفات شیعه  
*فصل [۸]: [در فضیلت صله رحم و نوافل یومیه  
*فصل ۸: در فضیلت صله رحم و نوافل یومیه  
*فصل [۹]: [در خودداری از دل آزردن  
*فصل ۹: در خودداری از دل آزردن  
*فصل [۱۰]: [در فواید کم خوری  
*فصل ۱۰: در فواید کم خوری  
*فصل [۱۱]: [در سکوت و خاموشی  
*فصل ۱۱: در سکوت و خاموشی  
*فصل [۱۲]: [در ترک لقمه حرام و شبهه ناک  
*فصل ۱۲: در ترک لقمه حرام و شبهه ناک  
*فصل [۱۳]: [در ذکر خدای متعال و ریاضت نفس  
*فصل ۱۳: در ذکر خدای متعال و ریاضت نفس  
*فصل [۱۴]: [در طرق وصول الی الله تعالی  
*فصل ۱۴: در طرق وصول الی الله تعالی  
*فصل [۱۵]: [ذر تفصیل طریق شطار
*فصل ۱۵: ذر تفصیل طریق شطار
*فصل [۱۶]: [در وجه افضل بودن ذکر از نماز
*فصل ۱۶: در وجه افضل بودن ذکر از نماز
*فصل [۱۷]: [فایده تعلق روح به قَالَ ب  
*فصل ۱۷: فایده تعلق روح به قَالَ ب  
*فصل [۱۸]: [شرایط و آداب ذکر
*فصل ۱۸: شرایط و آداب ذکر
*فصل [۱۹]: [مراتب ذکر و لزوم سعی در آن  
*فصل ۱۹: مراتب ذکر و لزوم سعی در آن  
*فصل [۲۰]: [بیان حضور مرشد در قلب  
*فصل ۲۰: بیان حضور مرشد در قلب  
*فصل [۲۱]: [در بیان مراقبه  
*فصل ۲۱: در بیان مراقبه  
*فصل [۲۲]: [در فضیلت تفکر
*فصل ۲۲: در فضیلت تفکر
*فصل [۲۳]: [در اقسام ذکر
*فصل ۲۳: در اقسام ذکر
*فصل [۲۴]: [مراتب ذکر
*فصل ۲۴: مراتب ذکر
* فصل [۲۵]: [اربعین و شرایط آن
* فصل ۲۵: اربعین و شرایط آن
*فصل [۲۶]: [در بیان وجد اهل سلوک است
*فصل ۲۶: در بیان وجد اهل سلوک است
*فصل [۲۷]: [در عشق مجازی
*فصل ۲۷: در عشق مجازی
*فصل [۲۸]: [فضیلت ذکر گروهی
*فصل ۲۸: فضیلت ذکر گروهی
*فصل [۲۹]: [لزوم اخلاص در ذکر
*فصل ۲۹: لزوم اخلاص در ذکر
*فصل [۳۱]: [پیروی از مرشد و عمل به شریعت
*فصل ۳۱: پیروی از مرشد و عمل به شریعت
*فصل [۳۲]: [ضرورت استاد و مرشد طریق
*فصل ۳۲: ضرورت استاد و مرشد طریق
*فصل [۳۳]: [در آداب شیخ و مرید
*فصل ۳۳: در آداب شیخ و مرید
*فصل [۳۴]: [شرایط شیخ و مرشد
*فصل ۳۴: شرایط شیخ و مرشد
*فصل [۳۵]: [رساله ابن ابیجمهور در ولایت
*فصل ۳۵: رساله ابن ابیجمهور در ولایت
*فصل [۳۶]: [احتجاج مامون با علمای عامه در امر امامت
*فصل ۳۶: احتجاج مامون با علمای عامه در امر امامت
*فصل [۳۷]: [زمینهسازی شیخین برای محروم ساختن علی علیهالسلام از خلافت
*فصل ۳۷: زمینه‌سازی شیخین برای محروم ساختن علی علیهالسلام از خلافت
*فصل [۳۸]: [علت ارتداد صحابه و عدم استبعاد آن
*فصل ۳۸: علت ارتداد صحابه و عدم استبعاد آن
*فصل [۳۹]: [پارهای از مطاعن ابی بکر
*فصل ۳۹: پارهای از مطاعن ابی بکر
*فصل [۴۰]: [پارهای از مطاعن عمر
*فصل ۴۰: پاره‌ای از مطاعن عمر
*فصل [۴۱]: [پارهای از مطاعن عثمان
*فصل ۴۱: پاره‌ای از مطاعن عثمان
*فصل [۴۲]: [پارهای از دلائل امامت امیرالمؤمنین علیهالسلام
*فصل ۴۲: پاره‌ای از دلائل امامت امیرالمؤمنین علیهالسلام
*فصل [۴۳]: [امامت علی علیهالسلام در جمیع علوم
*فصل ۴۳: امامت علی علیهالسلام در جمیع علوم
*فصل [۴۴]: [در اثبات امامت ائمه اثناعشر علیهم السلام
*فصل ۴۴: در اثبات امامت ائمه اثناعشر علیهم السلام
*فصل [۴۵]: [علامات ظهور قائم علیهالسلام.<ref>[http://www.ghadeer.org/Book/660/104709 مرکز اطلاع رسانی غدیر.]</ref>
*فصل ۴۵: علامات ظهور قائم علیهالسلام.<ref>[http://www.ghadeer.org/Book/660/104709 مرکز اطلاع رسانی غدیر.]</ref>


===جلد دو: فصل‌های ۴۶ - ۸۷===
===جلد دو: فصل‌های ۴۶ - ۸۷===

نسخهٔ ‏۱۳ سپتامبر ۲۰۱۶، ساعت ۱۳:۴۹

کتاب بحرالمعارف طبق تصریح نویسنده مشتمل است بر مباحث «حکمت اربعه عملیه» یعنی:

  • تهذیب اخلاق ظاهر.
  • پیرایش نفس از رذائل.
  • آرایش درون به فضائل.
  • نتیجه‌ای که از اینها بهره نفس می‌گردد.

این کتاب مشتمل بر یک مقدمه کوتاه و ۱۲۶ فصل است. شمارگان و عناوین فصل‌ها را مصحح محترم افزوده‌اند. با نگاهی گذرا به عناوین فصول به دست می‌آید که نیمی از کتاب به مباحث کلامی و به‌ویژه بحث امامت پرداخته و نیمی دیگر در عرفان و تصوّف است.[۱]

جلد یک: فصل‌های ۱ - ۴۵

  • فصل ۱: شرایط استجابت دعا
  • فصل ۲: در لزوم ذکر حدیث مشایخ
  • فصل ۳: در تحصیل دوستان ایمانی
  • فصل ۴: در یادآوری گناهان و جلوگیری از خودبینی
  • فصل ۵: در زیارت مقابر و مشاهد اولیاء
  • فصل ۶: در اهمیت تشیع و صفات شیعه
  • فصل ۸: در فضیلت صله رحم و نوافل یومیه
  • فصل ۹: در خودداری از دل آزردن
  • فصل ۱۰: در فواید کم خوری
  • فصل ۱۱: در سکوت و خاموشی
  • فصل ۱۲: در ترک لقمه حرام و شبهه ناک
  • فصل ۱۳: در ذکر خدای متعال و ریاضت نفس
  • فصل ۱۴: در طرق وصول الی الله تعالی
  • فصل ۱۵: ذر تفصیل طریق شطار
  • فصل ۱۶: در وجه افضل بودن ذکر از نماز
  • فصل ۱۷: فایده تعلق روح به قَالَ ب
  • فصل ۱۸: شرایط و آداب ذکر
  • فصل ۱۹: مراتب ذکر و لزوم سعی در آن
  • فصل ۲۰: بیان حضور مرشد در قلب
  • فصل ۲۱: در بیان مراقبه
  • فصل ۲۲: در فضیلت تفکر
  • فصل ۲۳: در اقسام ذکر
  • فصل ۲۴: مراتب ذکر
  • فصل ۲۵: اربعین و شرایط آن
  • فصل ۲۶: در بیان وجد اهل سلوک است
  • فصل ۲۷: در عشق مجازی
  • فصل ۲۸: فضیلت ذکر گروهی
  • فصل ۲۹: لزوم اخلاص در ذکر
  • فصل ۳۱: پیروی از مرشد و عمل به شریعت
  • فصل ۳۲: ضرورت استاد و مرشد طریق
  • فصل ۳۳: در آداب شیخ و مرید
  • فصل ۳۴: شرایط شیخ و مرشد
  • فصل ۳۵: رساله ابن ابیجمهور در ولایت
  • فصل ۳۶: احتجاج مامون با علمای عامه در امر امامت
  • فصل ۳۷: زمینه‌سازی شیخین برای محروم ساختن علی علیهالسلام از خلافت
  • فصل ۳۸: علت ارتداد صحابه و عدم استبعاد آن
  • فصل ۳۹: پارهای از مطاعن ابی بکر
  • فصل ۴۰: پاره‌ای از مطاعن عمر
  • فصل ۴۱: پاره‌ای از مطاعن عثمان
  • فصل ۴۲: پاره‌ای از دلائل امامت امیرالمؤمنین علیهالسلام
  • فصل ۴۳: امامت علی علیهالسلام در جمیع علوم
  • فصل ۴۴: در اثبات امامت ائمه اثناعشر علیهم السلام
  • فصل ۴۵: علامات ظهور قائم علیهالسلام.[۲]

جلد دو: فصل‌های ۴۶ - ۸۷

  • فصل ۴۶: در آداب مرید
  • فصل ۴۷ : آداب مرید قبل از رسیدن به خدمت شیخ و بعد از آن
  • فصل ۴۸: فضیلت علم شریعت
  • فصل ۴۹: علم ظاهر و علم باطن
  • فصل ۵۰: هدف خلقت، معرفت حق و اتصال به حضرت اوست
  • فصل ۵۱: حجابهای نورانی و ظلمانی میان بنده و خداوند
  • فصل ۵۲: توضیحی دیگر درباره حجب
  • فصل ۵۳: نکوهش دنیا و غفلت از خدای متعال
  • فصل ۵۴: همت بلند و عزم بر سلوک
  • فصل ۵۵: منازلی که آدمی سیر نموده است
  • فصل ۵۶: معرفت نفس و مراتب آن
  • فصل ۵۷: حقیقت معرفت و اقسام آن
  • فصل ۵۸: فضیلت علم معرفت و درجات آن
  • فصل ۵۹: شرافت علم الهی بر سایر علوم
  • فصل ۶۰: وجود و مراتب آن
  • فصل۶۱: دشمنی دنیا مورث محبت خداست
  • فصل ۶۲: راه وصول و تقرب به حق تعالی
  • فصل۶۳: تذکر مجدد راجع به موضوع کتاب
  • فصل۶۴: نبوت و ولایت مطلقه و مقیده
  • فصل ۶۵: تعیین مقام شخص نبی و ولی مطلق و مقید
  • فصل ۶۶: رسالت، عزم، ولایت
  • فصل ۶۷: تکامل تدریجی نبوت و ولایت؛ و وحدت ولی در هر عصر
  • فصل ۶۸: معانی وحی، الهام، حدیث قدسی و حدیث نبوی
  • فصل ۶۹: ظهور باطن ولایت در عصر حضرت مهدی علیه‌السلام
  • فصل ۷۰: مقام و مرتبه انسان کامل
  • فصل ۷۱: وحدت حقیقت امیر مؤمنان با پیامبر صلی الله علیهما و آلهما
  • فصل ۷۲: در افضلیت ائمه از سایر پیامبران علیهم السلام
  • فصل ۷۳: منکر فضل امام علیه‌السلام کافر است
  • فصل ۷۴: فضایل امامان علیهم السلام در لسان اخبار
  • فصل ۷۵: حدیث امیر مؤمنان علیه‌السلام در معرفت حضرتش به نورانیت
  • فصل ۷۶: علت احاطه علم امامان علیهم السلام به جمیع حوادث
  • فصل ۷۷: احاطه علمی امامان علیهم السلام در اخبار
  • فصل ۷۸: حضور ائمه علیهم السلام بر بالین محتضر
  • فصل ۷۹: ادامه بحث گذشته
  • فصل ۸۰: تحقیق در تنزیه و تشبیه
  • فصل ۸۱: ائمه علیهم السلام عالم جبروت و عالم امرند
  • فصل ۸۲: حدیث غمامه
  • فصل ۸۳: وصف امام از زبان امیرالمؤمنین علیه‌السلام
  • فصل ۸۴: خطبه البیان و اصول توجیه آن
  • فصل ۸۵: انسان کامل مظهر اسماء و صفات الهی است
  • فصل ۸۶: تفویض امور تکوینی و تشریعی به مقام ولایت
  • فصل ۸۷: تفویض امور قیامت به امیر مؤمنان علیه‌السلام.[۳]

جلد سه: فصل‌های ۸۸ - ۱۲۶

این جلد، ده سال پس از چاپ جلد اول و دوم با ۳۹ فصل انتشار یافته است. هفده فصل اولیه این جلد درباره علم و آگاهی امام و به نسبت آن دوست و دشمنی با آن حضرت است. اعمال خارق العاده حضرت علی در فصل هجدهم اشاره شده و پس از آن تا آخر فصل بیست و سه درباره تقرب علی به پیامبر اسلام و دیگر پیامبران است. فصول بعدی درباره جایگاه علی در نظام هستی، صفات اخلاقی و ربانی امام و سفارشهایی از علی است.[۴]

پیوند به بیرون

پانویس

الگوی پانویس غیرفعال شده است. لطفا از الگوی پانوشت استفاده شود

منابع

مقاله

مؤسسه فرهنگی تحقیقاتی امیرالمؤمنین(ع) از مؤسسات پژوهشی شهر قم. این مؤسسه در سال 1367ش با هدف ایجاد ارتباط بین نسل حاضر و منابع روایی خصوصا نهج البلاغه ایجاد گردید تا با تحقیق و بررسی روایات به استخراج دانش های گوناگون و نیازمندی های امروز بپردازد.

تاریخچه

پیشینه مؤسسه به سال های قبل از انقلاب و همراهی محمد دشتی بنیان گذار آن با محمد مفتح در بحث وحدت حوزه و دانشگاه و آیت الله سبحانی در معرفی منابع روایی باز می گردد، تا اینکه در سال 1367ش به صورت رسمی فعالیت خود را آغاز کرد.

پانویس

  1. بخشعلی قنبری، معرفی و بررسی بحر المعارف.
  2. مرکز اطلاع رسانی غدیر.
  3. مرکز اطلاع رسانی غدیر.
  4. بخشعلی قنبری، معرفی و بررسی بحر المعارف.

اهداف

  1. آشنایی عموم جامعه با نهج البلاغه از طریق ترجمه روان و کتب آموزشی دیگر
  2. ایجاد ارتباط بین نسل امروز و معارف موجود در روایت اهل بیت.[۱]

ساختار و فعالیتها

مؤسسه تحقیقاتی امیرالمؤمنین در دو مجموعه شورا و گروههای پژوهشی فعالیت می کند که فعالیت های پژوهشی و آموزشی آنان در قالب کتب، مقالات، طرح ها، نرم افزارها و دوره های آموزشی نهج البلاغه است. ایجاد کتابخانه و آرشیو نشریات و پاسخگویی به شبهات پیرامون نهج البلاغه و حضرت علی از دیگر خدمات این مرکز است. [۲]

برخی فعالیت ها

  • درس های آموزشی نهج البلاغه
  • مجموعه بینش توحیدی
  • مجموعه تاریخ سیاسی رهبران معصوم(ع)
  • مجموعه روایی نهج الحیاة
  • تهیه جزوه های مسابقاتی نهج البلاغه (چهل حدیث)
  • پژوهش و تحقیق پیرامون سیره عملی حضرت امیرالمؤمنین(ع)
  • مجموعه آشنایی با نهج البلاغه
  • دائرة المعارف بزرگ نهج البلاغه
  • پژوهش های هنری
  • اخلاقی، تربیتی
  • بررسی های موضوعی در نهج البلاغه.[۳]

دايرة المعارف قرآن كريم شامل اطلاعات پايه، معتبر و اصيل در باب علوم و معارف و اعلام قرآنى است كه به گونه‌اى آسان‌ياب و روان در دسترس قرآن‌پژوهان واهل تحقيق و پژوهش مي باشد. از ويژگى‌هاى اين دايرة المعارف استوارى بر پايه نظام الفبايى در چينش مدخل‌ها؛ استفاده از منابع اصيل و متقن و دست اول؛ ارائه همه آرا و مبانى اصلى در هر موضوع؛ برخوردارى از نظام ارجاع درون مقاله اى و برون مقاله اى و بهره ورى از نثر معيار مي باشد . 9 جلد نخست این اثر كه در اختيار كاربران قرار گرفته است حاوي مدخل" آب تا جمع قرآن " است که در بر دارنده بيش از 600 مدخل اصلي و ارجاعي مي‌باشد . کلیه مقالات دائره المعارف به صورت تمام متن در این پایگاه ارائه می‌شود. این دائرة المعارف توسط مركز فرهنگ و معارف قرآن تهیه و تدوین گشته و توسط انتشارات مؤسسه بوستان كتاب قم به چاپ رسیده است.

اهداف

مجموعه مقالات درباره مفاهیم و موضوعات قرآنی؛

قاموس ها و فرهنگ ها و واژه نامه قرآنی؛

مجموعه گفتارهای مربوط به قرآن و مطالعات قرآنی.

نگارش مقالات

1. در زبان مقالات، مهم ترین اصل پیروی از قواعد پذیرفته شده مکتوب یا عرفی در قلمرو دستور زبان، لغت، معانی و بیان و ساختار نوشته است.

2. در تنظیم ساختاری بدنه مقاله مهم ترین اصل آن است که چینش و نظم منطقی رعایت شود.

3. مقالات در قلمروهای موضوعی تنظیم می شوند؛ از قبیل: تاریخ و اعلام، فقه و حقوق، فلسفه و کلام، علوم قرآنی، معارف و مفاهیم قرآنی، ادیان و مانند آن. به همین سیاق، بخش های علمی متشکّل از زبدگان آن گرایش تشکیل می شود که مسئول صحّت و اتقان مقالات می باشند. در برابر هیأت علمی، که عالی ترین گروه تخصصی است و مسئولیت علمی دائرة المعارف را بر عهده دارد، اعضای بخش های علمی مدافع نظریات آن بخش خواهند بود.

  1. معرفی مراکز پژوهشی حوزه علمیه قم، ص427.
  2. معرفی مراکز پژوهشی حوزه علمیه قم، ص428و429.
  3. معرفی مؤسسه تحقیقاتی امیر المؤمنین (ع).