مباحثه: تفاوت میان نسخه‌ها

{{منبع}}

'''مباحثه''' از آداب درسی و یکی از مهم‌ترین روش‌های تحصیلی نظام آموزشی [[حوزه علمیه]] است که از دیرباز تا‌کنون در میان طلاب علوم دینی [[شیعه]] مرسوم بوده است.

==شیوه مباحثه==

مباحثه معمولاً پس از درس برگزار می‌شود. بین دو تا چند نفر در هر مباحثه شرکت می‌کنند. اساتید توصیه می‌کنند که مباحثات سه نفره باشد تا نه شلوغ باشد و نه در صورت غیبت یکی تعطیل شود. در هر جلسه یک نفر عهده‌دار بازگویی درس پیشین می‌شود و دیگران به نقد و اشکال و تصحیح می‌پردازند. متکلم مباحثه یا به ترتیب خاصی مشخص می‌شود یا با قرعه. گاهی با خود کتاب قرعه می‌زنند و آن‌که عدد فرد صفحه‌اش بیش‌تر باشد، گوینده می‌شود. مباحثه در سال‌های دروس مقدمات و سطح، کتاب‌محور است و غالباً پس از چندین ساعت پس از اخذ درس از استاد انجام می‌شود. اما در دورهٔ خارج بیش‌تر پیش از درس است، که به آن پیش‌مباحثه گفته می‌شود.

==مباحثات علمی اجتهادی==

این سنّتِ مباحثه تا مرحله [[درس خارج]] ادامه دارد، پس از آن نیز گاهی جلسات مباحثات علمی اجتهادی بین افراد برجسته یک نسل که خود به مرتبه استادی و اجتهاد رسیده‌اند، برگزار می‌شود. به علاوه، سنّت متداول [[حوزه علمیه|حوزه‌های علمیه]] این بوده است که درس آموختگان حوزه، پس از نیل به مراتب بالای [[اجتهاد]]، با آنکه خود حلقه درسی داشته‌اند، در یکی دو درس [[مرجع تقلید|مراجعِ]] وقت حضور می‌یافته‌اند؛ از آن رو که هم جایگاه آنان را حرمت نهند و هم در مباحثات عالی علمی مشارکت جدّی داشته باشند.

==فواید مباحثه==