کاربر ناشناس
محمدتقی فلسفی: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
imported>Rezataran بدون خلاصۀ ویرایش |
imported>Rezataran بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۸۹: | خط ۸۹: | ||
*«شرح و تفسير دعاي مكارم الاخلاق»، از صحيفه سجاديه، سه جلد<ref>[http://www.andisheqom.com/public/application/index/viewData?c=9679&t=article#_ftn1 سایت اندیشه قم.]</ref> | *«شرح و تفسير دعاي مكارم الاخلاق»، از صحيفه سجاديه، سه جلد<ref>[http://www.andisheqom.com/public/application/index/viewData?c=9679&t=article#_ftn1 سایت اندیشه قم.]</ref> | ||
==زمینه منبری شدن== | |||
وی از نوجوانی به منبری شدن علاقه مند بود. مادرش نیز اصرار داشت تا فرزندش منبری شود و در خدمت [[امام حسین(ع)]] باشد. وی در این باره می گوید: | |||
(مادرم مسئله منبر رفتن را پیش آورد، که در نتیجه خط من و برادرم از هم جدا شد. مادرم روی علاقه شدیدی که به حضرت امام حسین(ع) داشت، به پدرم گفت که فلانی باید منبری شود. پدرم می گفت: آن ها باید درس بخوانند و این با منبر جمع نمی شود. مادرم می گفت: نمی شود که یکی از بچه های من در خدمت حضرت امام حسین(ع) نباشد، پس باید حتماً منبری شود. خلاصه پدرم از یک طرف می گفت باید تحصیل من ادامه پیدا کند و مادرم از طرف دیگر اصرار داشت که باید منبری شوم. سرانجام توافق کردند که ما بچه ها به گفته پدرمان از روز شنبه تا غروب چهارشنبه ها در اختیار درس و بحث و مدرسه باشیم و از صبح پنج شنبه و شب و روز جمعه من در اختیار منبر باشم. فلسفی از آن به بعد اساس فعالیت خود را منبر قرار داد و با مطالعات مستمر درباره آن و تشویق پدر و مادرش و مردم، منبر او از جذابیت و کیفیت بالایی برخوردار شد و عموم مردم نیز به منبرش توجه پیدا کردند.<ref>[http://www.hawzah.net/fa/Magazine/View/5387/5389/50326/ پایگاه اطلاع رسانی حوزه.]</ref> | |||
==فعالیت های سیاسی-اجتماعی== | ==فعالیت های سیاسی-اجتماعی== | ||