پرش به محتوا

انسان ۲۵۰ ساله (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جز (خلاصه‌سازی)
خط ۶۸: خط ۶۸:
این فصل، در پی بیان آمیختگی مفاهیم «رهبری سیاسی»، «آموزش دینی» و «تهذیب روحی» در شخصیت [[ائمه]] است. [[سید علی خامنه‌ای]]، معتقد است که [[امامت]] منصبی در برابر [[خلافت]] و حکومت نیست بلکه [[امام]] در فرهنگ تشیع، «رهبر امت» است؛ هم در امور دنیایی و اداره جامعه، و هم در تعلیم و ارشاد معنوی.  
این فصل، در پی بیان آمیختگی مفاهیم «رهبری سیاسی»، «آموزش دینی» و «تهذیب روحی» در شخصیت [[ائمه]] است. [[سید علی خامنه‌ای]]، معتقد است که [[امامت]] منصبی در برابر [[خلافت]] و حکومت نیست بلکه [[امام]] در فرهنگ تشیع، «رهبر امت» است؛ هم در امور دنیایی و اداره جامعه، و هم در تعلیم و ارشاد معنوی.  
===فصل سوم: امیرالمؤمنین(ع)===
===فصل سوم: امیرالمؤمنین(ع)===
این فصل، به دنبال بیان تلاش مستمر [[امام علی(ع)]] در راه برپا کردن نظام اسلامی و حفظ کردن آن است.  بخش‌های مهم زندگی امام علی(ع) پس از پیامبر(ص)، در این فصل، این‌چنین بیان شده است.
این فصل، به دنبال بیان تلاش مستمر [[امام علی(ع)]] در راه برپا کردن نظام اسلامی و حفظ کردن آن است و دوران سکوت و همکاری را سخت‌ترین دوران‌های زندگی او ذکر می‌کند.<ref>انسان ۲۵۰ ساله، ۱۳۹۰ش، ص۷۶.</ref>
#دوران سکوت و همکاری: سخت‌ترین دوران‌های زندگی امیرالمؤمنین<ref>انسان ۲۵۰ ساله، ۱۳۹۰ش، ص۷۶.</ref>
#دوران خلافت: جنگ با سه خط جداگانه [[ناکثین]]، [[قاسطین]] و [[مارقین]]<ref>انسان ۲۵۰ ساله، ۱۳۹۰ش، ص۸۰.</ref>
#اقتدار، مظلومیت و پیروزی در زندگی امیرالمؤمنین<ref>انسان ۲۵۰ ساله، ۱۳۹۰ش، ص۸۹.</ref>


===فصل چهارم: حضرت فاطمة الزهرا===
===فصل چهارم: حضرت فاطمة الزهرا===